• Temat: Filozofia w renesansie.

1. Filozofia Erazma z Rotterdamu.
2. Poglądy Machiavellego.
3. Poglądy Tomasa Morusa.

• Temat: Sztuka renesansu.

1. architekturze,
2. rzeźbie, 
3. sztukach plastycznych,

• Temat:Koncepcja artysty w Pieśni XXIV J. Kochanowskiego.

1. Określ podmiot liryczny utworu.
2. Scharakteryzuj koncepcję twórcy zawartą w pieśni.
3. Wyjaśnij stosunek J. Kochanowskiego do kwestii sławy poetyckiej.
4. Podaj tytuł utworu, do którego nawiązuje poeta. Określ cel tego nawiązania.

ZAGADNIENIA V Klasa I AB 30 marca 2020r.

Temat: „Żywot człowieka poczciwego" Mikołaja Reja jako wzór szlacheckiego życia.

• Temat: Motywy i tematy literackie - powtórzenie wiadomości przed maturą próbną.

1. Wymień kluczowe tematy i motywy w twórczości B. Prusa.
2. Uzasadnij znaczenie twórczości B.Prusa dla rozwoju literatury polskiej.

1. Opisz postawy bohaterów wobec epidemii dżumy.
2. Co jest - według Camusa - prawdziwym bohaterstwem w świecie absurdu?
3. Dlaczego historię zarazy w Oranie można odczytywać jako parabolę?

    Temat: Pieśń V J. Kochanowskiego jako głos poety na temat spraw państwowych.

Przeczytaj Pieśń V i odpowiedz na podane pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie (odsyłamy do 17.04)

1.     Co jest tematem utworu?

2.     Kim jest podmiot liryczny?

3.     Do kogo i w jakim celu podmiot liryczny kieruje swoje słowa?

4.     W jaki sposób został przedstawiony najeźdźca?

5.     W jaki sposób podmiot liryczny stara się zachęcić Polaków do zmiany postawy?

ZAGADNIENIA IX  Klasa I C

• Temat: Tren XIX -Sen. Odzyskanie równowagi.

Przeczytaj tren i odpowiedz na pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie (odsyłamy do 17.04)

1. Na czym polega pocieszający charakter wypowiedzi matki? Jakich używa argumentów?
2. Z jakim przesłaniem przybyła matka do mistrza z Czarnolasu?
3. Wskaż w trenie XIX  te elementy światopoglądu renesansowego, które zostały ocalone.

ZAGADNIENIA IX Klasa II

• Temat: Ocena powstania styczniowego w noweli E.Orzeszkowej pt. Gloria victis.

Przeczytaj tekst noweli i korzystając z różnych źródeł opracuj zagadnienia:

1. Bohaterowie noweli.
2. Ocena powstania styczniowego.
3. Przesłanie utworu.

ZAGADNIENIA IX Klasa III

• Temat: Pamiętnik z powstania warszawskiego M. Białoszewskiego.

Opracuj temat: Obraz powstania warszawskiego z punktu widzenia cywili na podstawie utworu M. Białoszewskiego.

 ZAGADNIENIA X Klasa I AB

• Temat: Portret dziecka w  Trenach Jana Kochanowskiego.

Na podstawie zdobytych wiadomości ( poziom szkoły podstawowej) napisz, w jaki sposób przedstawiona jest w Trenach Urszulka. Odwołaj się do trenu V, VII i VIII.

 Termin odesłania notatki 22.04

ZAGADNIENIA X Klasa I C

·       Temat: Psałterz Dawidów Jana Kochanowskiego - tłumaczenie wierne czy piękne?

Przeczytaj Psalm 130 i porównaj go z pieśnią Czego chcesz od nas Panie.

 Termin odesłania zadania 22.04

ZAGADNIENIA X Klasa II

• Temat: Zbrodnia i kara Fiodora Dostojewskiego - losy głównego bohatera.

Czytamy powieść i opracowujemy zagadnienia:

1. Opisz krótko historię głównego bohatera utworu -  Rodiona Raskolnikowa.
2. Przedstaw teorię, która popchnęła go do zbrodni.
3. Zanalizuj przyczyny popełnienia zbrodni przez bohatera. 

Notatki przesyłamy do 23.04

ZAGADNIENIA X Klasa III

• Temat: Tango Sławomira Mrożka - kryzys społeczeństwa i kultury.

Opracuj zagadnienia:

1. Bohaterowie utworu.
2. Obraz rodziny w sztuce S. Mrożka.
3. Sens końcowej sceny utworu - tańca Edka z Eugeniuszem

ZAGADNIENIA XI Klasa I AB

•    Temat: Tren IX J. Kochanowskiego - rozczarowanie mądrością.

Przeczytaj utwór i odpowiedz na pytania. Notatkę prześlij do nauczyciela do 24.04.

1.   W jakiej sytuacji znalazła się osoba mówiąca w wierszu?

2.   Które elementy filozofii stoickiej zostały poddane krytyce w utworze?

3.   Jak oceniasz postawę mędrca w Trenie IX?

ZAGADNIENIA XI Klasa I C

•    Temat: Jak poprawić Rzeczpospolitą?

Przeczytaj fragmenty utworu Andrzeja Frycza Modrzewskiego O poprawie Rzeczypospolitej i napisz:

1.   z jakich ksiąg składa się dzieło,

2.   jakich projektów reform domaga się autor,

3.   do jakiego typu literatury należy utwór Modrzewskiego.

Notatki odsyłamy do 24.04

ZAGADNIENIA XI Klasa II

•    Temat: Zbrodnia i kara - konflikt wiary i rozumu.

Napisz pracę, w której przedstawisz konflikt wiary i rozumu uosobiony w postaciach Raskolnikowa i Soni. (Odsyłamy do 24.04)

ZAGADNIENIA XI Klasa III

•    Temat: Współczesność - motywy i postacie literackie.

Utrwalenie wiadomości na temat typowych dla epoki motywów, postaci i gatunków literackich.

ZAGADNIENIA XII Klasa I AB

·       Temat: Tren X Jana Kochanowskiego - dramat cierpiącego ojca.

Przeczytaj utwór i wykonaj polecenia. Notatki prześlij do nauczyciela (do 28.04)

1.    Opisz sytuację, w której  znalazł się podmiot liryczny.

2.    Jaką wizję zaświatów przedstawia tren X ?

3.    Na czym polega dramat ojca a zarazem renesansowego poety?

ZAGADNIENIA XII  Klasa I C

·       Temat: Kazania sejmowe Piotra Skargi.

Przeczytaj fragmenty utworu z podręcznika a następnie:

1.    w tabeli wymień wady Polaków powodujące choroby Rzeczypospolitej i korzyści, które dawało państwo obywatelom,

2.    napisz, do czego Piotr Skarga porównuje ojczyznę w Kazaniach sejmowych i dlaczego posługuje się takimi obrazami ?

Notatki prześlij do nauczyciela (do 28. 04)

ZAGADNIENIA XII  Klasa II

·       Temat: Zbrodnia i kara jako powieść polifoniczna. 

Odwołując się do lektury opracuj temat i napisz notatkę, w której wykażesz, że Zbrodnia i kara łączy cechy powieści:

1.    realistycznej, 

2.    psychologicznej,

3.    naturalistycznej,

4.    kryminalnej,

5.    polifonicznej (wielogłosowej).

Notatki prześlij do nauczyciela (do 29. 04)

 ZAGADNIENIA XIII KLASA  I AB

·       Temat: Tren XI J. Kochanowskiego - zwątpienie w moc rozumu (lekcja on- line).

Przeczytaj utwór i odpowiedz na pytania. Notatkę zapisz w zeszycie i prześlij do nauczyciela (do 30.04)

1.    Jaka wizja świata i człowieka widoczna jest w trenie XI ?

2.    Jakie emocje dominują w pierwszej części utworu, a jakie - w jego zakończeniu?

3.    Określ, jak zmienił się światopogląd J. Kochanowskiego po śmierci córki.

ZAGADNIENIA XIII KLASA  I C

·       Temat: Publicystyka renesansu - synteza wiadomości (lekcja on- line).

ZAGADNIENIA XIII KLASA  II LO

·       Temat:  Ćwiczenia maturalne - pisanie wypracowania.

Przeczytaj temat wypracowania i zamieszczone fragmenty utworu literackiego. Wykonaj polecenia, które pomogą w samodzielnym napisaniu tekstu (podręcznik strona 177- 180).

 ZAGADNIENIA XIV KLASA I AB

Temat: Tren XIX -Sen. Odzyskanie równowagi.

Przeczytaj tren i odpowiedz na pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie (odsyłamy do 5.05)

1.     Na czym polega pocieszający charakter wypowiedzi matki? Jakich używa argumentów?

2.    Z jakim przesłaniem przybyła matka do mistrza z Czarnolasu?

3.    Wskaż w trenie XIX  te elementy światopoglądu renesansowego, które zostały ocalone.

ZAGADNIENIA XIV KLASA  I C

·       Temat: Obraz miłości w sonetach Francesca Petrarki.

Przeczytaj sonety 132 i 335 i wykonaj polecenia (odsyłamy do 5.05):

1.    Opisz stan emocjonalny i uczucia podmiotu lirycznego Sonetu 132. Jaki mają one charakter: pozytywny czy negatywny?

2.    Wypisz z Sonetu 132 przykłady oksymoronu. W jakim celu autor zastosował ten środek artystycznego wyrazu?

3.    Scharakteryzuj kobietę, którą ujrzał podmiot liryczny Sonetu 335. Opisz przeżywane przez niego uczucia.

ZAGADNIENIA XIV  KLASA Klasa II LO

·       Temat: Podsumowanie wiadomości na temat pozytywizmu.

1.    Korzystając z podręcznika (str. 162-163)  wypisz charakterystyczne dla epoki motywy, wzorce osobowe, gatunki literackie (odsyłamy do 6.05)

2.    Przygotuj krótkie wystąpienie na temat: Obraz społeczeństwa polskiego w literaturze pozytywizmu.

• Temat: Rola muzyki w kulturze.

• Temat: Idealiści w Lalce.

• Temat: Lalka- światopogląd pozytywistyczny w utworze.

• Temat: Inny świat- literatura faktu.

1. Na podstawie książki przedstaw fakty z życia G. Herlinga- Grudzińskiego.
2. Zinterpretuj tytuł utworu i zakończenie książki.Notatki zapisz w zeszycie.